采访对象：陈云珍老师
采访人员：财青绣梦实践队
采访时间：2024年8月26日
【采访内容】
在探寻羌族文化传承的旅程中，我们有幸采访到了陈老师，一位对羌绣技艺有着深厚情感与独到见解的传承者。
采访中，陈老师分享了从九岁起跟随母亲学习羌绣的经历，详细阐述了羌绣在家族传承中的重要性，以及她在学习过程中遇到的挑战和心得。同时，陈老师也谈到羌绣在现代社会的传播与发展现状，以及她如何将羌绣技艺与现代产品相结合，创立伊珎羌绣有限公司，拓展羌绣的受众和市场。此次采访不仅让我们深入了解了羌绣的技艺和历史，也让我们感受到了陈老师对羌绣文化的热爱与坚守。
采访嘉宾：陈云珍，女，1971年生，中国共产党党员，党的二十大代表，全国优秀农民工，全国巾帼标兵、省级非遗羌绣传承人，四川省优秀党员，绵州工匠，北川羌族自治县云珍羌绣专业合作社负责人，北川羌族自治县伊珎羌族有限公司总经理。
【采访记录】
Q1：陈老师你好，我们有幸邀请到您，就羌绣文化的传承与发展进行深入交流。
在此次活动中，我们亲身体验并学习了羌绣的独特技艺，非常欣慰地发现众多职业学校也开始重视并开展羌绣的教学工作，标志着羌绣文化正更广泛的传播与发展。
此外，我们提前了解到您自九岁起便在母亲的指导下开始学习羌绣。那么，羌绣的传承是否主要依靠像您这样的家族传承?
A1：过去，我们居住的地区普遍重视羌绣的学习与传承。我九岁起就跟随母亲、外婆以及周围的婆婆们学习羌绣技艺。在羌族文化中，羌绣不仅是一种艺术，更是我们女性必备的生活技能。技艺的代代传承也是我们文化传统的重要组成部分。我深感荣幸能够将这一宝贵的文化遗产传承下去，并期待其在新时代绽放新的光彩。
Q2：请问您在研习刺绣工艺的过程中，曾遭遇过那些难题呢?可以跟我们分享一下相关的经历吗?
A2：实际上，幼年时期，羌绣于我而言是一种爱好。羌绣看似简易，然而实际操作却有一定难度。在我们所居之地，女孩子都需拥有一套属于自己的羌族服饰;在成婚之时，还需制备一套陪嫁，涵盖衣服、鞋子、鞋垫等等，用于赠予长辈。所以在最初学习羌绣之际就要手筹备这些物品。因此，自己设计绘图和运用针法的时候还是很让人“操心”的。在绣制这些衣服、围腰、枕套、鞋垫之时，除了绣制过程极为艰难，布料与绣线也是价格高昂、数量稀缺，因此，当时自己还是花了很大心思来钻研和学习。
Q3：我们也能看到，老师现在的技艺已经到达了炉火纯青的水平，您一定花费了不少时间和精力吧?
A3：确实，学习羌绣是一个长期且持续的修炼过程。我始终秉持着对羌绣艺术的热爱，坚持不懈地投入其中。在这个过程中，我不断探索图案的设计、颜色的搭配以及针法的运用，通过不断的实践与尝试，逐步积累并深化了对技艺的理解与掌握。随着技艺的精进，我开始能够总结出自己的心得体会，这些宝贵的经验与技巧也能够为其他绣娘和徒弟们传授技艺，帮助他们更快地成长，共同推动刺绣艺术的传承与发展。
Q4：您是从什么时候开始有把羌绣传承下去的想法呢?
A4：在大概98年的时候，来这边的游客看到我们的羌绣，由衷赞叹说：“你们的羌绣这么好看，为什么不做成产品呢?”这番话语触动了我，促使我开始尝试将羌绣艺术融入到小包等物件上。那个时候是有受到游客的喜爱，但是没有形成相对成熟的产业链。
5.12大地震之后，国家更加关注羌族地区的传统文化发展，政府也启动了一系列的推广与宣传活动。有了政策的支持，我们迎来了发展的良好时机。我们团队积极把握这一机遇，将所学与所记付诸实践，致力于羌绣技艺的进一步传播与推广
Q5：今天，我们一行大学生有幸来到体验馆亲身体验和学习羌绣。那么在平时还有哪些人群会来进行体验呢?
A5：热衷于绣花艺术以及喜爱手工制作的朋友们都会前来尝试体验。在体验过程中，我们教授的是羌绣最基本、最简单的针法。这一过程不仅是一次简单的体验，更是一次对体验者耐心和细致的考验。
Q6：您在进行在羌绣创作过程中，是否有过发现一些新的绣法针法?
A6：探索并创造新的绣法或针法需要有较高的水平。必须精通多种针法，并且对图案设计有着独到的构思。在这一过程中，需要在不同的位置灵活变换针法，这确实是一项颇具挑战性的工作。
Q7：今天看您的工坊里既有机器设备也有绣娘在进行手工创作，那平时我们是更倾向于使用机器还是人工操作?
A7:我们公司的日常运营中机器绣制与人工绣制都各有其独特价值与作用。
机器绣制旨在通过规模化生产降低产品成本，让更多人有机会接触到并消费羌绣产品。这种现代化手段的应用，有助于降本增效，提升生产效率，扩大产品的市场覆盖面，为羌绣的传承与发展奠定坚实的经济基础
相比之下，手绣产品的艺术价值更高，人工绣制成本相对较高，价格更贵，所以市场接触面也比较小。但它依然在我们的产品线中占据着不可替代的地位，是羌绣文化传承与创新的重要载体。
Q8：您目前创立的伊珎公司的主营业务有哪些呢?
A8：伊珎公司致力于传统与现代相结合，主营业务涵盖家居装饰、旅游纪念品以及生活用品等多个领域，产品种类丰富，满足不同消费者的多元化需求。
Q9：您这些产品的受众主要是哪些人群呢?
A9： 我们的产品受众广泛，针对不同消费者的需求，我们提供手工绣制和机器化生产两种选择。坚持以市场为导向，根据消费者的需求定制产品，以实现产品的精准定位和广泛覆盖。
Q10：在深入了解羌绣的悠久历史与精湛技艺后，我们注意到羌绣传承过程中存在一些挑战。能否请您分享一下目前羌绣传承所面临的困难?
A10：我认为产品研发是关键。我们不能仅仅停留在传统技艺的复刻，而是需要深入研究，开发出更多符合现代消费者需求的产品。
交流结束之际，陈老师表示欢迎年轻人给向羌绣的传承和创新提出建议。研发适合年轻人的产品对他们来说至关重要。未来，伊珎羌绣有限公司将不断进行产品研发与创新，让传统技艺适应现代生活，成为受各个年龄阶段人群喜爱的文化产品。
(图为财青绣梦实践队采访陈云珍老师，曲雨萌 摄)
结语：
陈老师的访谈让我们深刻感受到了羌绣的魅力和传承的重要性。面对传承与发展的双重挑战，羌绣在传统与现代之间不断寻找平衡。随着新时代的到来，羌绣正焕发出新的生命力，不仅彰显了其独特的艺术价值，更揭示了文化底蕴的深厚。我们满怀期待，相信在陈老师以及众多传承人的不懈努力下，羌绣能够走得更远，传承得更久。